Bloc 1
Formations et examens
La première partie de la formation consiste en trois périodes de formation - Droit appliqué, Théorie de la cause et rédaction ainsi qu’Éthique, déontologie et pratique professionnelle - lors desquelles les étudiants sont soutenus par différents modes d’apprentissage. Chaque période se conclut par la passation d’un examen.
Selon la période d'apprentissage, les étudiants se voient offrir des modules de préparation en ligne, des ateliers thématiques ainsi que des cours en classe. La réussite des trois examens est obligatoire pour accéder au bloc 2.
Des examens répondant aux plus hauts standards internationaux
Les examens de l’École du Barreau sont qualifiés « d’examens professionnels à enjeux élevés » parce qu’ils visent l’accès à une profession règlementée dans une perspective de protection du public.
Ils doivent respecter les plus hauts standards, tant dans leur élaboration, leur administration que leur correction. L’École du Barreau applique les normes internationales les plus strictes en la matière. Le maintien d’un niveau de difficulté équivalent, d’une séance d’examen à une autre, est donc évalué en fonction de ces normes, avec l’appui d’experts externes. Ainsi, les examens conservent un coefficient de difficulté similaire et conforme aux normes applicables pour ce type d’examens.
Formations
Droit appliqué
Pour se préparer à l’examen Droit appliqué, les étudiants ont accès à des modules de préparation sur Cognitis, la plateforme de gestion des apprentissages de l’École du Barreau, ainsi qu’à des ateliers thématiques avec des professeurs.
Les étudiants peuvent se référer au Guide de préparation à l'examen de droit appliqué pour être guidés dans l’élaboration d’un plan d’apprentissage et ainsi mieux structurer leur préparation à l’examen.
Évaluation diagnostique
L’évaluation diagnostique permet aux étudiants d’établir leur connaissance du droit et cibler les apprentissages qui leur permettront d’optimiser ou de compléter leurs acquis.
Le sommaire des résultats permet de mettre en lumière les forces et les faiblesses de l’étudiant dans les domaines de droit évalués et fournit, à titre indicatif, les aspects à considérer lors de l’élaboration du plan d’apprentissage.
Les résultats à l’évaluation diagnostique constituent un outil dédié aux étudiants pour les soutenir dans leur apprentissage. L’École ne prend pas connaissance des résultats et chaque étudiant est libre de s’y référer à tout moment afin de modifier son plan d’apprentissage au besoin.
Au terme de la formation, l’étudiant est en mesure de :
- Établir un diagnostic
- Choisir, élaborer et mettre en œuvre une solution
Examen
Les étudiants disposent de trois tentatives pour réussir l’examen. Ils sont libres de choisir la date de l’examen, selon les dates proposées au calendrier scolaire.
Cet examen est d’une durée de 5h.
L’examen contient 50 questions à choix multiples dans les domaines suivants : le droit des personnes, le droit de la famille, les obligations, la responsabilité civile, les priorités et hypothèques, le droit des affaires, le droit pénal, le droit administratif, le droit du travail ainsi que la preuve et la procédure afférentes à chaque contexte de droit.
La note de passage pour cet examen est fixée à 60%.
Élaboration d'un examen
Pour élaborer un examen, l'équipe responsable des évaluations suit un échéancier précis afin d'assurer le bon déroulement de chacune des étapes.
Théorie d'une cause et rédaction
Une période d'enseignement constituée de neuf jours de cours en classe précède l’examen Théorie d'une cause et rédaction. Les cours ont lieu au centre de formation de l’étudiant, selon la plage horaire qui lui a été attribuée à la suite de l’inscription.
Au terme de la formation, l’étudiant est en mesure de :
- Démontrer le droit applicable
- Choisir l’intervention ou le recours approprié
- Identifier les éléments factuels à mettre en preuve
- Classifier les éléments de preuve
- Utiliser un langage clair et approprié
- Rédiger l’acte juridique approprié
Examen
Les étudiants disposent de trois tentatives pour réussir l’examen. Ils sont libres de choisir la date de l’examen, selon les dates proposées au calendrier scolaire.
Cet examen est d’une durée de 5h.
L'examen est constitué de questions à développement.
La note de passage pour cet examen est fixée à 60%.
Éthique, déontologie et pratique professionnelle
Une période d'enseignement de huit jours, constituée de cours en classe et de journées de travail à la maison, permet aux étudiants de se préparer à l’examen Éthique, déontologie et pratique professionnelle. Les cours ont lieu au centre de formation de l’étudiant, selon la plage horaire qui lui a été attribuée à la suite de l’inscription.
Au terme de la formation, l’étudiant doit être en mesure de :
- Reconnaître les fondements du droit professionnel
- Appliquer les règles de déontologie
- Différencier les règles relatives à la confidentialité et au secret professionnel
- S’assurer de l’absence de conflits d’intérêts
- Distinguer les règles de comptabilité et les normes d’exercice professionnel
Examen
Les étudiants disposent de trois tentatives pour réussir l’examen. Ils sont libres de choisir la date de l’examen, selon les dates proposées au calendrier scolaire.
Cet examen est d’une durée de 5h.
L'examen est constitué de questions à développement.
La note de passage pour cet examen est fixée à 60%.
Visionnements obligatoires
Dans le cadre du bloc 1, le visionnement obligatoire de deux formations constitue des conditions à diverses étapes du parcours.
- Politique visant à prévenir et à combattre les violences à caractère sexuelle
- Comptabilité et normes d’exercices – Se conformer à ses obligations professionnelles
Organise-toi. Fais-toi un calendrier, fais-toi des échéances, donne-toi des objectifs. Lis les textes de loi, c’est important. Assure-toi de te retrouver dans tes textes, de lire les index, de lire les tables de matière.